Phương pháp STEAM

Phương pháp STEAM là gì? Những điều cần biết về phương pháp giáo dục STEAM

Thế kỷ 21 đã chứng kiến sự thay đổi nhanh chóng của nền giáo dục toàn cầu – từ mô hình học “thụ động” sang mô hình “chủ động, tích hợp và thực tiễn”. Trong bối cảnh đó, giáo dục STEAM trở thành phương pháp học tập tiên tiến giúp học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức, mà còn biết tư duy, sáng tạo và ứng dụng để giải quyết các vấn đề thực tế của xã hội. Vậy giáo dục STEAM là gì? Vì sao đây được xem là “chìa khóa vàng” của nền giáo dục hiện đại? Cùng VNSEA thông qua bài viết này sẽ giúp người đọc hiểu sâu toàn bộ khái niệm, nguyên tắc và cách ứng dụng STEAM hiệu quả tại trường học hiện nay.

Giáo dục STEAM là gì?

STEAM là viết tắt của 5 lĩnh vực:

S – Science (Khoa học)

T – Technology (Công nghệ)

E – Engineering (Kỹ thuật)

A – Arts (Nghệ thuật)

M – Mathematics (Toán học)

Nếu như STEM tập trung vào 4 lĩnh vực khoa học – công nghệ – kỹ thuật – toán học thì STEAM bổ sung thêm yếu tố Arts (nghệ thuật), tạo ra sự kết hợp hài hòa giữa tư duy logic và sự sáng tạo.

Nguồn gốc và lịch sử phát triển của phương pháp giáo dục STEAM

Mô hình này là phiên bản nâng cấp hoàn toàn mới của phương pháp giáo dục STEM trước đó, được tăng cường thêm yếu tố nghệ thuật (Art) . Nhờ vậy, phương pháp giáo dục STEAM đã trở nên hoàn thiện và toàn diện hơn bao giờ hết. 

Phương pháp giáo dục STEAM ra đời từ ý tưởng sáng tạo của Trường Thiết Kế Rhode Island (Mỹ) . Ý tưởng này đã nhận được phản hồi tốt và đang dần lan rộng trên khắp nước Hoa Kỳ. Sau này, STEAM đã được áp dụng rộng rãi tại các nước khác trên thế giới và được coi là phương pháp giảng dạy phổ biến, tiên tiến nhất hiện nay. 

Phương pháp STEAM mang lại cho trẻ cách học tập độc lập và sáng tạo. Mỗi bài học trong chương trình đều là những tình huống thực tiễn để khơi gợi trí tưởng tượng của các em. Từ đó, học sinh sẽ dần hoàn thiện kĩ năng để tìm hiểu và xử lý các vấn đề xung quanh dưới những góc nhìn khác nhau. 

phương pháp STEAM
Phương pháp STEAM mang lại cho trẻ cách học tập độc lập và sáng tạo

Nguyên tắc giáo dục STEAM hiệu quả trong trường học

  1. Liên ngành và tích hợp: các lĩnh vực được kết hợp trong cùng một hoạt động hoặc dự án.
  2. Dạy qua dự án (Project – based Learning): học sinh học thông qua các dự án tạo ra sản phẩm/ dịch vụ thực tế
  3. Tư duy thiết kế: quy trình học thông qua thử nghiệm – thất bại – điều chỉnh – thành công.
  4. Hợp tác và giao tiếp: học sinh làm việc nhóm, cùng giải quyết vấn đề và trình bày ý tưởng. Cùng hợp tác và hoàn thành công việc.
  5. Tôn trọng sự thất bại: thất bại là một phần của học tập sáng tạo, dám thử – dám làm – dám sai, giúp hình thành tư duy cầu tiến.

4 cấp độ của STEAM – từ nhận thức đến tích hợp toàn diện

  1. Nhận thức: biết các khái niệm cơ bản về STEAM và các lĩnh vực liên quan
  2. Liên kết: bắt đầu nhận ra mối quan hệ giữa các môn học
  3. Lồng ghép: thiết kế hoạt động có 2-3 yếu tố về STEAM trong một bài học
  4. Tích hợp toàn diện: giải quyết vấn đề thực tế bằng sự kết hợp tự nhiên của 5 yếu tố STEAM

Vai trò và ý nghĩa của giáo dục STEAM

STEAM kích thích phương pháp học chủ động

Khác với cách học “thầy giảng – trò chép”, phương pháp STEAM khuyến khích học sinh chủ động khám phá, thử nghiệm và sáng tạo. Trong một lớp học STEAM, học sinh sẽ được hóa thanh trở thành “nhà khoa học nhí”, được tự do suy nghĩ, xây dựng mô hình hoặc tự tạo ra các thiết kế sản phẩm – từ đó hiểu sâu được bản chất của kiến thức.

Phát triển kỹ năng của thế kỷ 21

  • Giáo dục STEAM giúp học sinh phát triển được nhiều kỹ năng quan trọng:
  • Tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
  • Sáng tạo và đổi mới
  • Hợp tác và giao tiếp hiệu quả
  • Tư duy phân tích dữ liệu và toán học ứng dụng.

⇒ Đây chính là năng lực cốt lõi mà doanh nghiệp và xã hội tương lai yêu cầu.

Đặc trưng của giáo dục STEAM

  • Thực tiễn: học qua dự án thật, giải quyết những vấn đề xung quanh đời sống, xã hội
  • Thử nghiệm: học sinh được phép sai và học hỏi từ sai lầm.
  • Tạo ra sản phẩm: mỗi bài học hướng đến kết quả cụ thể – mô hình, giải pháp công nghệ, thiết kế hay robotics
Phương pháp STEAM
Học qua thực tiễn

Mô hình và phương pháp ứng dụng STEAM tại trường học

Mô hình giáo dục STEAM tiêu biểu

  1. Mô hình tích hợp trong môn học: Ví dụ, trong Toán học có thể kết hợp lập trình robot để đo đạc và tính toán.
  2. Câu lạc bộ hoặc dự án ngoại khóa: Học sinh tham gia hoạt động chế tạo, thi đấu Robotics hoặc sáng tạo mô hình năng lượng tái tạo.
  3. Không gian Maker/Phòng Lab STEAM: Môi trường sáng tạo chuyên biệt với đầy đủ thiết bị học tập.

Phương pháp STEAM – Học qua trải nghiệm và dự án

Giáo viên đóng vai trò hướng dẫn, không phải “người truyền đạt”.

Một bài học STEAM điển hình có thể kể đến các bước sau:

  1. Xác định vấn đề
  2. Đề xuất ý tưởng
  3. Thiết kế – chế tạo sản phẩm
  4. Thử nghiệm – điều chỉnh
  5. Trình bày và chia sẻ kết quả

Ví dụ hoạt động STEAM thực tế

  • Mầm non – tiểu học: các dự án về Robotics với hoạt động đơn giản, cơ bản và phục vụ đời sống hằng ngày
  • THCS – THPT: thiết kế và lập trình robot giải cứu, mô phỏng môi trường hoặc thiết kế về động cơ
phương pháp steam
Hoạt động Ngày hội STEAM Day

Giáo dục STEAM ở Việt Nam – Thực trạng và triển vọng

Thực trạng và xu hướng phát triển

Giáo dục STEAM đang được Bộ GD&ĐT khuyến khích trong chương trình đổi mới giáo dục phổ thông.

Nhiều trường quốc tế và tư thục (như VNSEA, MindX, Gateway…) đã áp dụng STEAM vào chương trình chính khóa và hoạt động trải nghiệm.

Tại Việt Nam, STEAM không còn xa lạ – đặc biệt ở các thành phố lớn, xu hướng học Robotics, Lập trình, Khoa học sáng tạo đang trở thành lựa chọn hàng đầu.

Thách thức và giải pháp khi áp dụng STEAM

Thách thức:

  • Thiếu giáo viên được đào tạo chuyên sâu về liên ngành.
  • Cơ sở vật chất còn hạn chế, đặc biệt ở các vùng nông thôn.
  • Chưa có khung chương trình STEAM thống nhất.

Giải pháp

  • Tăng cường hợp tác giữa trường học và các đơn vị giáo dục về STEAM như VNSEA – nơi cung cấp thiết bị, giáo trình và chương trình đào tạo STEAM – Robotics chuẩn quốc tế
  • Đào tạo giáo viên hiểu biết sâu, theo mô hình “train-the-trainer” để nhân rộng STEAM
  • Đầu tư cơ sở vật chất, tạo không gian học tập mở, sáng tạo.

Xem thêm: Ưu và nhược điểm của phương pháp giáo dục STEAM

Phương pháp STEAM
Giáo dục STEAM – Chìa khóa nâng tầm giáo dục trong kỷ nguyên mới

Giáo dục STEAM – Chìa khóa nâng tầm giáo dục trong kỷ nguyên mới

Giáo dục STEAM không chỉ là một phương pháp, mà là triết lý giáo dục của thời đại mới.

Nó khơi dậy tiềm năng của mỗi học sinh – giúp các em nghĩ khác biệt, làm chủ công nghệ và kiến tạo tương lai.

Xu hướng tương lai

  • AI & Robotics: Trở thành phần cốt lõi trong các dự án STEAM
  • Học tập nhập vai (VR/AR): Giúp học sinh trải nghiệm khoa học trong không gian ảo.
  • Tích hợp nghệ thuật sáng tạo: STEAM hướng đến con người toàn diện – vừa logic, vừa cảm xúc.

Chương trình STEAM Robotics của VNSEA

Nếu bạn muốn con mình phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng tương lai, hãy để VNSEA đồng hành cùng con trong Chương trình Đào tạo STEAM Robotics.

VNSEA cung cấp chương trình học chuẩn quốc tế, giúp học sinh tư duy như kỹ sư – sáng tạo như nghệ sĩ – hành động như nhà khoa học.

 Khám phá ngay tại: https://vnsea.edu.vn hoặc liên hệ trực tiếp với VNSEA thông qua:

Có thể phụ huynh quan tâm:

Đăng Ký Tư Vấn Miễn Phí

Tin Mới

BIZMO “TIẾP LỬA” ĐAM MÊ CÔNG NGHỆ TẠI LIÊN HOAN CLB KHOA HỌC KỸ THUẬT 2025

Ngày 30.11 vừa qua, không khí tại Nhà Văn hóa Thiếu nhi TP.HCM đã trở nên “nóng” hơn bao giờ hết với sự kiện Liên hoan Câu lạc …

phòng học STEM mầm non đạt chuẩn phải đảm bảo tính an toàn, linh hoạt, và khơi gợi sự tò mò vô hạn của trẻ

Bạn lo lắng liệu con mình có đủ kỹ năng để thích ứng với thế giới công nghệ 4.0 đang thay đổi chóng mặt? Trong khi giáo dục …

Khám phá ngày hội STEAM mầm non

Bạn có tưởng tượng một ngày hội nơi con trẻ không chỉ chơi đùa, mà còn hóa thân thành nhà khoa học nhí, kỹ sư tài ba hay …

Tin Liên Quan

Tư Vấn Miễn Phí

(*) Khi bạn cung cấp số điện thoại, chúng tôi sẽ gọi ngược lại cho bạn, vì thế bạn hoàn toàn không hề tốn cước điện thoại.